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民族地区中小学民族文化类校本课程建设研究
民族地区中小学民族文化类校本课程建设研究

民族地区由于其独特的地理和文化环境，为我国民族文化类校本课程改革提供了丰富的资源。本课程介绍了民族地区校本课程建设的意义与研究目的，阐述了研究内容致力于解决的三方面问题。介绍了课程建设研究的特点以及民族文化传承的四种方式，并就进一步做好课程建设给出了三点建议。

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