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民族地区中小学教师心理健康及积极心理学干预对策初探
民族地区中小学教师心理健康及积极心理学干预对策初探

民族地区中小学教师心理健康同中东部地区教师相比存在很大的差距。本课程首先讲述了教师心理健康的标准，如角色认同、敬业、良好的关系、自我的控制等。接着讲述了民族地区教师心理健康的研究现状。然后对民族地区中小学教师心理健康的心理学干预作了简要的陈述，包括定义、方法等。然后以某个例子讲述了老师心理健康的重要性。

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